What I See, What I Do!

ผู้เขียน  :  Katsuhiro Saito แปลโดย ดร.อรรณพ เรืองวิเศษ ISBN  :  978-974-443-613-9 ปีที่พิมพ์ครั้งแรก  :  2010 จัดพิมพ์โดย  :  สำนักพิมพ์ ส.ส.ท. จำนวนหน้า  :  195 หน้า ราคา  :  235 บาท สรุปเนื้อหาสำคัญ    หนังสือทีสอนเกี่ยวกับพลังงานต่างๆ โดยใช้รูปแบบการ์ตูนมาช่วยให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น (อย่างไรก็ตาม ก็ยังเป็นเรื่องที่ยากอยู่ดี โดยเฉพาะกับคนที่ไม่ได้ใช้ หรือกำลังเรียนรู้ในเรื่องเหล่านี้) โดยในช่วงต้นหนังสือจะแนะนำถึงพลังงานโดยทั่วไป เช่นความหมายของพลังงาน กฏพื้นฐานของพลังงาน (กฏการอนุรักษ์พลังงาน) พลังงานในรูปแบบต่างๆ เช่น พลังงานศักย์ พลังงานภายในโมเลกุล พลังงานความร้อน พลังงานนิวเคลียร์ และพลังงานสะอาด    ในส่วนของบทที่่ 2 จะเป็นการอธิบายเกี่ยวกับปฏิกิริยาเคมี กับพลังงานไฟฟ้า บอกตรงๆเลยว่า อ่านไปก็งงไป เพราะความรู้เรื่องพันธะเคมี ร่วมไปถึงเรื่องปฏิกิริยาเคมี ได้ทำการคืนความรู้ที่คุณครูเคยสอนไว้ กลับไปให้ท่านจนเกือบไม่เหลืออะไรแล้ว แต่ก็พออ่านได้ไอเดียพอสมควร     จากนั้น...

ผู้เขียน  :  Katsuhiro Saito แปลโดย ดร.อรรณพ เรืองวิเศษ ISBN  :  978-974-443-613-9 ปีที่พิมพ์ครั้งแรก  :  2010 จัดพิมพ์โดย  :  สำนักพิมพ์ ส.ส.ท. จำนวนหน้า  :  195 หน้า ราคา  :  235 บาท สรุปเนื้อหาสำคัญ    หนังสือทีสอนเกี่ยวกับพลังงานต่างๆ โดยใช้รูปแบบการ์ตูนมาช่วยให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น (อย่างไรก็ตาม ก็ยังเป็นเรื่องที่ยากอยู่ดี โดยเฉพาะกับคนที่ไม่ได้ใช้ หรือกำลังเรียนรู้ในเรื่องเหล่านี้) โดยในช่วงต้นหนังสือจะแนะนำถึงพลังงานโดยทั่วไป เช่นความหมายของพลังงาน กฏพื้นฐานของพลังงาน (กฏการอนุรักษ์พลังงาน) พลังงานในรูปแบบต่างๆ เช่น พลังงานศักย์ พลังงานภายในโมเลกุล พลังงานความร้อน พลังงานนิวเคลียร์ และพลังงานสะอาด    ในส่วนของบทที่่ 2 จะเป็นการอธิบายเกี่ยวกับปฏิกิริยาเคมี กับพลังงานไฟฟ้า บอกตรงๆเลยว่า อ่านไปก็งงไป เพราะความรู้เรื่องพันธะเคมี ร่วมไปถึงเรื่องปฏิกิริยาเคมี ได้ทำการคืนความรู้ที่คุณครูเคยสอนไว้ กลับไปให้ท่านจนเกือบไม่เหลืออะไรแล้ว แต่ก็พออ่านได้ไอเดียพอสมควร     จากนั้นหนังส...

ผู้เขียน  :  คะซุฮิโกะ ชิมิซุ  แปลโดย ฉวีวงศ์ อัศวเสนา ISBN  :  978-974-247-495-9 ปีที่พิมพ์ครั้งแรก  :  2010 จัดพิมพ์โดย  :  สำนักพิมพ์อมรินทร์ จำนวนหน้า  :  171 หน้า ราคา  :  155 บาท สรุปเนื้อหาสำคัญ      เพราะลูกจะมีความผูกพันธ์กับลูกมาก จนกล่าวได้ว่าคนที่สร้างนิสัยต่างๆของลูกได้ ก็มีแต่คนที่เป็นแม่ แต่ก็เป็นปัญหาน่าปวดหัวของคุณแม่ทั้งหลายเพราะในหลายๆกรณีคนเป็นแม่เองก็ไม่รู้ว่าควรจะทำตัวอย่างไร เพื่อให้เด็กเติบโตขึ้นเป็นคนดี และมีความสุข หนังสือเล่มนี้จะเป็นคู่มือสำหรับคุณแม่ ผ่านทางข้อแนะนำดีๆ สำหรับทุกๆสถานการ ถึง 60 ข้อ    โดยหนังสือจะแบ่งคำแนะนำเป็นส่วนๆ โดยใน บทที่ 1 จะกล่าวถึงการเลี้ยงลูกให้เป็น "เด็กที่มีจิตใจบริสุทธิ์" บทที่ 2 เลี้ยงลูกให้เป็นเด็กร่าเริงแจ่มใส บทที่ 3 สังเกตความสามารถของลูก และค่อยให้กำลังใจ บทที่ 4 กิจวัตรของคุณแม่ "เด็กเก่ง" บทที่ 5 กิจวัตรของคุณแม่ทำงาน ตัวอย่างคำแนะนำที่ได้มาจากในหนังสือ ข้อที่ 12 สอนให้ลูกรู้ว่าความพยายามอยู่ที่ไหน ...

   การที่คนเราจะประสบความสำเร็จได้นั้น อย่างแรกที่เราจำเป็นจะต้องทำ ก็คือ"การตั้งเป้าหมาย" จากนั้นเราจึงมาทำการวางแผน และสุดท้ายก็คือ การลงมือทำตามแผนการที่เราได้วางไว้นั้นจนกระทั้งประสบความสำเร็จ ตามเป้าหมายที่ได้วางไว้ในที่สุด     แต่ก็เป็นที่น่าแปลกใจที่ยังมีคนอีกเป็นจำนวนมาก ที่ใช้ชีวิตโดยไม่มีการวางแผนการใดๆเลย โดยมีเหตุผลต่างๆนาๆเช่น  ไม่เข้าใจความสำคัญของเป้าหมาย (ไม่รู้ว่าจะตั้งเป้าหมายอย่างไร) หรือ กลัวความล้มเหลว (ไม่สามารถทำตามเป้าหมายที่ได้วางไว้ได้)    การที่เราไม่วางเป้าหมายอะไรเลยนั้น จะส่งผลให้เราไปไม่ถึงจุดหมายที่เราต้องการ เหมือนกับการเดินทางโดยไม่มีแผนที่นำทาง ดังนั้นหากเราต้องการที่จะประสบความสำเร็จอะไรสักอย่างให้ได้นั้น เราจำเป็นที่จะต้องทำการวางเป้าหมาย ซึ่งสามารถทำได้โดยใช้หลักการ "GOALS" โดย   G  :  Get to it  คือ เริ่มลงมือทำทันที ทุกเป้าหมายจะสำเร็จได้ ก็ต้องเริ่มมาจากการเริ่มลงมือทำ "หนทางหมื่นลี้ ยอมเริ่มด้วยก้าวแรกเสมอ"   O  :  Opportunity  คือ โอกาสที่จะได้ทำ หากย...

สิ่งที่ควรจะต้องรู้เกี่ยวกับการลงทุนในทองคำ Gold Investment     ก่อนอื่นเราต้องเข้าใจให้ตรงกันก่อนว่า ในทุกการลงทุนล้วนมีความเสี่ยง ดังนั้นก่อนจะไปถึงขั้นตอนของการซื้อขาย ต้องศึกษาข้อมูลเบื้องต้นกันก่อน ถึงแม้จะเป็นการลงทุนในทองคำที่ทุกๆคนคิดว่ามีความปลอดภัยสูงก็ตาม ดังนั้นถ้าหากพร้อมแล้วเราก็มาเรียนรู้ความรู้เบี้องต้นเกี่ยวกับการลงทุนในทองกันเลย Q : การซื้อขายทองคำมีการส่งมอบทองคำกันจริงๆ หรือเป็นแค่สัญญาซื้อขายกันลอยๆ A : การตกลงซื้อขาย ส่งมอบทองคำและชำระราคากันจริงๆ แต่ปัจจุบันมีผู้สนใจลงทุนซื้อเป็นทองคำแท่งมากขึ้น แต่ติดปัญหาเรื่องการจัดเก็บ เพราะไม่สะดวก และไม่ปลอดภัยเพียงพอ แหล่งรับซื้อ-ขายทองคำบางแห่งจึงใช้ “ใบรับฝากทอง” แทนที่จะมารับทองคำจริงๆ และนำกลับไปเก็บ โดยใบรับฝากทองที่ออกจะเป็นในนามบริษัท ซึ่งเป็นผู้นำเข้า-ส่งออกทองคำโดยตรง Q : การซื้อขายทองคำมีการกำหนดราคาจากที่ใด A : สมาคมค้าทองคำ Q : ในการลงทุนควรจะซื้อทองชนิดไหน A : ทองคำในการลงทุนมี 2 ชนิด คือ 96.5% และ 99.99% ซึ่งจะเลือกซื้อแบบใดขึ้นกับลักษณะความต้องการในการลงทุน โดยปกติแนะนำให้ซื้อ ...

หลักการ 5P ส่วนผสมทางการตลาด หลักการ 5P เป็นหลักการทางด้านการตลาด (จริงๆแล้วมันก็เป็นการขยาย 4P ที่ทุกคนรู้จักกันดีแล้วนั้นเอง) แต่มีการนำมาขยายความในส่วนต่างๆ ให้มากยิ่งขึ้น 1.)  Product / Service (ผลิตภัณฑ์ หรือบริการ)  :  สินค้าหรือบริการของคุณคืออะไร มุ่งตอบสนองความต้องการหรือช่วยแก้ปัญหาอะไร ทำไมผู้บริโภคถึงต้องการสินค้าของคุณ 2.)  Person (ใคร)  กลุ่มลูกค้าของคุณคือใคร มีลักษณะเฉพาะอย่างไร โดยควรระบุรายละเอียดให้ได้มากที่สุด เช่น อายุ เพศ กำลังซื้อ เพื่อให้สามารถระบุเป้าหมายให้ได้ชัดเจนที่สุด 3.)  Price (ราคา)  มีการกำหนดราคาของสินค้าและบริการไว้อย่างไร มีความสัมพันธ์กับหัวข้อที่ 1 และ 2 หรือไม่อย่างไร และคุณวางตำแหน่งสินค้าของคุณไว้ ณ ตำแหน่งไหนของตลาด เป็นของ แบบกลางๆจะได้รับความสนใจหรือไม่ หรือควรเป็นสิ่งที่มีตำแหน่งทางการตลาดที่ชัดเจนเช่น ดีที่สุด ใหญ่ที่สุด เล็กที่สุด เร็วที่สุด เป็นต้น 4.)  Place (สถานที่)  กลุ่มลูกค้าของคุณจะสามารถเข้าถึง สินค้าและบริการของคุณได้อย่างไร ทางไหน มีความเหมาะสมกับหัวข้อที่ 2 และ 3...

    สำหรับหลายๆคนที่คิดว่าอยากจะทำธุรกิจใหม่เป็นของตัวเอง (Start up) วันนี้ผมมี กลยุทธ์ 5 ข้อ มาฝากเป็นแนวคิดสำหรับการวางแผนในการเริ่มธุรกิจของคุณ 1.)  วางเป้าหมายให้ชัดเจน ว่าทำไม และใครที่จะพร้อมที่จะจ่ายเงินเพื่อสินค้า หรือบริการของเรา เช่น พ่อแม่ของเด็กที่มีช่วงอายุ ระหว่าง 0 ~ 10 ปี 2.)  วางตำแหน่งทางการตลาดให้ชัดเจน ว่าสินค้า หรือบริการของเราอยู่ ณ ตำแหน่งใดในตลาด (ตลาดบน แบบหรูหรา หรือแบบกลางๆ หรือแบบตลาดล่างที่เน้นแต่เรื่องราคา) 3.)  วางแผนด้านเงินทุนให้ชัดเจน ว่าเงินที่นำมาใช้ในการดำเนินการธุรกิจจะมาจากที่ไหน และใครจะเป็นหุ้นส่วนบ้าง ถ้าต้องมีการกู้ยืมเงินจะต้องทำอะไรบ้าง 4.)  วางแผนด้านทีมงานให้ชัดเจน ว่ามีงานในส่วนใดบ้างที่มีความสำคัญ และจำเป็นจะต้องมีทีมงานมาช่วยดูแล โดยวางแผนให้ชัดเจนว่าต้องการทีมงานที่มีความสามารถแบบใด ต้องมีคนมากเท่าไร 5.)  วางแผนในการสร้าง และขยายตลาด โดยวิธีการที่ได้ผลมากที่สุดคือ การมองหาลูกค้าที่มีความต้องการบางอย่างที่ตลาดในปัจจุบันยังไม่สามารถตอบสนองได้ แล้วเราต้องทำการตอบสนองความต้องการนั้น ในเวลา และร...

   สมองด้านขวา และ สมองด้านซ้ายมีความแตกต่างกันบ้างในเรื่องของหน้าที่ และความสามารถ โดยสมองแต่ล่ะด้าน ดูเหมือนจะมีความถนัดไปกันคนล่ะอย่าง เก่งกันไปคนล่ะด้าน     สมองด้านขวา มีแนวโน้มที่จะจัดการกับข้อมูลแบบเป็นระบบ เป็นระเบียบ ชอบลงตารางเวลา สามารถที่จะจดจำได้ดีผ่านทางการทำซ้ำๆ ที่มีรูปแบบเฉพาะ มักจะชอบทำอะไรด้วยตัวเองคนเดียว สามารถเข้าใจเรื่องเกี่ยวกับตัวเลขได้ดี ชอบทำการประเมิน     ในขณะที่สมองด้านซ้าย มีแนวโน้มที่จะจัดการกับข้อมูลแบบเป็นรูปภาพ ไม่ค่อยเน้นความเป็นระเบียบ หรือตารางเวลามากนัก มักจดจำเรื่องเกี่ยวกับรูปภาพ สี ได้ดี และมีอารมย์เข้ามาเกี่ยวข้องมากกว่า ไม่ค่อยมีการวางแผนมากนัก และมักจะสลับสิ่งทีทำไปมาตามอารมย์ และแทบไม่เข้าใจในเรื่องตัวเลขเอาเสียเลย การศึกษาเกี่ยวกับสมอง    ในปี คศ 1981 Dr.Roger Sperry ได้รับรางวัลโนเบิลจากการวิจัยเกี่ยวกับการทำงานของสมอง ที่ ณ เวลานั้นเราแทบไม่มีความรู้อะไรเลยเกี่ยวกับการทำงานของสมองทั้งสองด้าน ในเวลาต่อมาการศึกษาวิจัยเกี่ยวกับการทำงานของสมองมากขึ้น และทำให้เราเข้าใจการทำงานของสมองมากขึ้นตา...

   การอ่านหนังสือให้เด็กทารกฟังนั้นมีความสำคัญมาก เพราะแม้ว่าจะดูเหมือนกับเด็กนั้นยังไม่มีความพร้อม ความเข้าใจความหมายของสิ่งที่เรากำลังพูดหรืออ่านให้เขาฟัง แต่ในความเป็นจริงแล้ว เด็กมีความสามารถในการเรียนรู้ตั้งแต่เขายังแบเบาะ ก่อนที่เขาจะมีความสามารถในการอ่าน และติดต่อสื่อสารเด็กก็มีความสามารถในการเรียนรู้พร้อมอยู่แล้ว ดังนั้นเพื่อปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน และเพื่อให้เด็กมีได้ใช้ความสามารถในการเรียนรู้อย่างเต็มที่ พ่อแม่ควรจะเริ่มอ่านหนังสือให้เด็กฟังตั้งแต่ช่วงแรกของชีวิตจะดีกว่า   หนังสือที่ควรจะอ่านให้เด็กฟังนั้น แม้เด็กจะยังไม่เข้าใจความหมายแต่มันก็จะดีกว่ามากหากเราเลือกเนื้อหาที่ไม่รุนแรง โดยควรเลือกเอาหนังสือที่มีรูปประกอบสวยงาม น่ารัก โดยหากเป็นหนังสือที่มีผิวสัมผัสต่างๆให้เด็กได้เรียนรู้ไปด้วยก็จะดีมาก   เวลาและสถานที่ในการอ่านหนังสือ พ่อแม่ควรเลือกดูเวลาที่เด็กมีอาการผ่อนคลาย ไม่ได้อยู่ในอารมย์ที่กำลังคึก หรือสนุกสนานมากเกินไป หรือเป็นเวลาที่เด็กจะง่วงนอน เพื่อให้เด็กได้มีสมาธิได้อย่างเต็มที่ ส่วนสถานที่นั้นควรเป็นที่ที่มีแสงสว่างมากเพียงพอ และเงียบ ...

   เป็นที่ทราบกันโดยแพร่หลายว่าคนเรามีสมองแค่ก้อนเดียว แต่มันมีสองซีก ซึ่งทำงานสอดประสานกัน แต่ก็มีความรับผิดชอบ หรือมีความสามารถหลักที่แต่ต่างกันอยู่ด้วย โดยคนแต่ล่ะคนก็จะมีความถนัดในการใช้สมองแต่ล่ะด้านที่แตกต่างกัน ความรับผิดชอบ หรือความถนัดของสมองแต่ละซีกเป็นอย่างไร สมองซีกซ้าย   จะมีความสามารถในการคิดอย่างเป็นเหตุเป็นผล สามารถดูเหตุการในรายละเอียดปรีกย่อย ความสามารถทางด้านภาษา ร่วมถึงการวางแผน การคิดแบบเป็นขั้นเป็นตอน โดยมีความสามารถที่จะคิดเป็นส่วนๆย่อยๆ มากกว่าจะเห็นภาพใหญ่เพียงภาพเดียว สมองซีกขวา   จะมีความสามารถในด้านการคิดแบบสร้างสรรค์ การคิดแบบเป็นรูปภาพ ศิลปะต่างๆ ไปจนถึงการใช้สัญชาตญาณ และอารมย์เป็นใหญ่ โดยจะมีความสามารถในการมองภาพร่วม มากกว่าเป็นชิ้นย่อยๆ    เพศชายกับเพศหญิงมีแนวโน้มที่จะใช้สมองซีกเดียวกัน หรือต่างกันหรือไม่ ?   ถึงแม้จะไม่มีการศึกษาอย่างแน่ชัด แต่เราสามารถดูแนวโน้มได้จากวิธีการในการจัดการปัญหา การตัดสินใจ โดยเพศหญิงจะมีแนวโน้มที่จะใช้อารมย์ และมีความคิดสร้างสรรค์ มากกว่า เพศชายที่มักจะคิดแบบเป็นเหตุผลเป็นหลั...

   การสอนแบบมอนเตสซอรี่ คือการเรียนการสอนที่ยึดเอาตัวเด็กเป็นสำคัญ โดยผู้ที่ริเริ่มการสอนแบบดังกล่าวคือ Dr.Maria Montessori (1870~1952) โดยมีหลักการมาจากพื้นฐานที่ว่า "การศึกษาไม่ใช่สิ่งที่ครูผู้สอนจะสามารถสอนเด็กๆ ได้โดยการบอกกล่าวเท่านั้น แต่การศึกษาคือ กระบวนการเรียนรู้ทางธรรมชาติที่จะค่อยๆ เกิดขึ้น และสะสมมากขึ้นในตัวเด็กแต่ละคน จากประสบการณ์ที่ได้รับ และสภาพแวดล้อมที่อาศัยอยู่"     ทฤษฎีของมอนเตสซอรี่นั้นเชื่อว่า เด็กแต่ละคนจะมีความแตกต่างกัน ดังนั้นหากผู้ใหญ่สังเกตุเด็กและ ศึกษาความต้องการจำเพาะของเด็กแต่ละคน รวมทั้งสามารถที่จะหาช่วงเวลาที่เหมาะสมสอดคล้องกับการเรียนรู้ของเด็กแต่ละคนได้แล้ว ผู้ใหญ่ก็จะสามารถทำหน้าที่แค่เพียง จัดการสภาพแวดล้อม และกิจกรรมต่างๆที่เหมาะสมให้กับเด็กได้ จากนั้นจึงถอยห่างออกมา เพื่อให้เด็กได้ทำการเรียนรู้ ซึมซับ และเกิดการพัฒนาการภายใต้สภาพแวดล้อมที่ผู้ใหญ่ได้จัดให้อย่างเหมาะสมนั้น ดังนั้น หน้าที่ของผู้ใหญ่ไม่ใช่การสอนให้เด็กเรียนรู้ หากเป็นการเฝ้าสังเกตุ และพร้อมที่จะปรับสภาพแวดล้อมให้สอดคล้องกับความต้องการของเด็กที่จะ...

   ชื่อเรกจิโอ เอมีเลียนั้นเป็นชื่อเมืองเล็กๆทางตอนเหนือของประเทศอิตาลี ซึ่งกลุ่มแม่บ้านได้มีการรวมตัวกันเป็นอาสาสมัคร เพื่อสร้างโรงเรียนเพื่อเด็กๆ เนื่องจากในสมัยนั้นเป็นยุคหลังสงครามโลกครั้งที่ 2 ทุกสิ่งทุกอย่างขาดแคลน โดยมี ลอริส มาลากุซซี่ (Loris Malaguzzi) เป็นแกนนำในการพัฒนาการเรียนการสอนตามแนวคิด เรกจิโอ เอมีเลีย โดยการเรียนการสอนตามแนวคิด เรกจิโอ เอมีเลีย นั้นมีหลักคิดคือ  1.) วิธีการมองเด็ก (The Image of the Child) คือ เด็กจะมีความาสามารถในการเรียนรู้มาตั้งแต่กำเนิด โดยจะเจริญเติมโตขึ้นตามวัย และเด็กจะเต็มไปด้วยพลังและความปรารถนาที่จะเติบโตงอกงาม ความอยากรู้อยากเห็น ความอยากมีปฎิสัมพันธ์กับผู้อื่น 2.) โรงเรียนเป็นแหล่งบูรณาการที่หลากหลายเพื่อการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ โดยโรงเรียนต้องทำหน้าที่ในการจัดจังหวะของการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ และเป็นระบบ แต่จะต้องพร้อมที่จะยืดหยุ่นได้โดยขึ้นอยู่กับความพร้อมของตัวเด็กเอง 3.) ครูและเด็กจะเรียนรู้ไปด้วยกัน โดยจะเน้นที่การเรียนรู้ ไม่ใช่การสอน เพราะเป้าหมายอยู่ที่การที่เด็กจะได้รับการเรียนรู้ ค้นพบด้วยตนเอง ดังนั้นหน...

   การสอนภาษาธรรมชาติองค์รวม (Whole Language Approach) เป็นนวัตกรรมที่มุ่งส่งเสริมให้ผู้เรียนมีโอกาสเข้าสู่การส่งเสริมปัญญา อันจะเป็นการสร้างความสามารถและความเฉลียวฉลาด ในการเรียนรู้ภาษา ทั้งในด้านการพูด การเขียน และการอ่าน    ในกระบวนการเรียน การสอนภาษาธรรมชาตินั้น ทั้งผู้เรียนและผู้สอน จะมีความสุขไม่รู้สึกเหนื่อย เบื่อหน่ายหรือรู้สึกว่า การเรียนภาษานั้นยาก เพราะจะเป็นการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง ซึ่งต่างจากการศึกษาภาษาในอดีตที่เป็นลักษณะ แบ่งแยกการเรียนออกเป็น ฟัง กับ อ่าน (passive) และ พูด กับ เขียน (active) โดยวิธีคิดของการสอนภาษาธรรมชาติองค์รวมเห็นว่า การฝึกทักษะทั้ง 4 ด้านจะต้องทำไปควบคู่กันไม่สามารถแยกออกมาได้   จุดมุ่งเน้นสำหรับ การสอนภาษาธรรมชาติองค์รวม (Whole Language Approach) เพื่อนำไปสู่การสร้างความสามารถเฉลี่ยวฉลาดของเด็ก ก็คือจะต้องมีความเข้าใจพัฒนาการทางภาษาที่มีทักษะทั้ง 4 ด้าน คือการฟัง การพูด การอ่าน และ การเขียน โดยจะต้องมีศูนย์กลางอยู่ที่ความคิด เพราะการใช้ภาษาของเด็กในรูปแบบต่างๆ ล้วนแล้วแต่มาจากความคิดทั้งสิ้น ดังนั้นจึงต้องม...

   สำหรับการเรียนการสอนในหลักสูตรวอลดอร์ฟ ความสำเร็จไม่ได้อยู่ที่ว่าเด็กสามารถทำอะไรได้บ้าง แต่สิ่งที่สำคัญกว่าคือ เด็กเหล่านั้นจะเติบโตขึ้นเป็นผู้ใหญ่แบบใด สิ่งที่สอนเพื่อให้เด็กสามารถที่จะมีความพร้อมในการใช้ชีวิตอย่างมีเป้าหมาย ปลุกศักยภาพซึ่งแฝงอยู่ในตัวของเด็กออกมา    หลักสูตรวอลดอร์ฟจะเน้นที่ตัวเด็กเป็นศูนย์กลาง เนื่องจากเด็กปฐมวัยจะมีความสามารถในการซึบซับโลก หรือสภาพแวดล้อมได้ผ่านทางประสาทสัมผัส และเลียนแบบทุกสิ่งทุกอย่างออกมา โดยสิ่งต่างๆเหล่านั้นจะถูกดูดซับเข้าไปในร่างกายและจิตใจของเด็ก และสามารถที่จะส่งผลกระทบได้ตลอดชีวิต    เนื่องจากชีวิตในช่วงปฐมวัย เด็กจะยังอยู่ในโลกแห่งความพิศวง และการเลียนแบบสิ่งต่างๆที่เห็นผู้อื่นกระทำ ดังนั้นการศึกษาในหลักสูตรวอลดอร์ฟจึงเป็นโลกของความกลมกลืน ความงดงามและความอบอุ่น สภาพแวดล้อมในการเล่นที่ได้รับการออกแบบเป็นพิเศษ เปิดโอกาสให้เด็กได้เลียนแบบอย่างมีความหมายและ เล่นอย่างสร้างสรรค์ นั้นคือผู้สอนที่อยู่เบื้องหน้าเด็ก ที่ร้องเพลง และเล่นกับเด็กจะต้องมีการทำตัวให้เหมาะสม และทำกิจกรรมที่มีความหมายต่อเด็ก   ...

   การศึกษาแบบ นีโอฮิวแมนนิส หรือ positive perfection มีลักษณะเป็น แนวทางเพื่อเอื้อให้เด็กมีความเก่ง ฉลาด แข็งแรง มีน้ำใจโดยใช้วิธีการด้านบวก โดยมีหลักการพื้นฐานคือ 1.) เน้นสร้างบรรยากาศให้คลื่นสมองต่ำ 2.) เน้นสร้างพัฒนาการเซลส์สมองเด็ก 3.) เน้นสร้างภาพด้านบวกให้กับเด็ก 4.) เน้นการสร้างตัวอย่างที่ดีให้กับเด็ก 5.) เน้นการให้ความรักกับเด็ก    คลื่นสมองต่ำคือ สภาวะที่จิตอยู่ในลักษณะผ่อนคลายที่สุด ไร้ความเครียดและกังวล เพราะสภาวะจิดใจเช่นนั้น จะทำให้คนเราเกิดการเรียนรู้ และใช้ศักยภาพของตัวเองได้สูงที่สุด ดังนั้นเราจึงสามารถเรียนรู้ได้ดีที่สุด เมื่อเรามีความสุข ความสบายใจ หรือ สภาวะคลื่นสมองต่ำ    ลักษณะคลื่นสมองแบ่งเป็นกลุ่มใหญ่ๆได้ 2 กลุ่ม คือ 1.) คลื่นเบต้า มีความถี่คลื่นสมองอยู่ที่ 13 - 40 รอบต่อวินาที อันเป็นลักษณะของคนที่มีความเครียดอยู่สูง ในสภาวะเช่นนี้คน จะเรียนรู้ได้ช้า และไม่มีความสุข 2.) คลื่นสมองอัลฟา มีความถี่คลื่นสมองอยู่ที่ 8 - 13 รอบต่อวินาที อันเป็นลักษณะคลื่นสมองของคนที่มีความสงบในจิตใจ ในสภาวะเช่นนี้คนจะเรียนรู้ได้เร็ว จดจำได...